En quechua, las estaciones del año se llaman «Wataq mit’ankuna» — literalmente, los periodos del año. Para entender esta expresión, basta con analizar sus partes: wata significa año, mit’a significa periodo o temporada, y el sufijo -kuna indica plural en quechua. Así, wataq mit’ankuna vendría a ser algo como «las temporadas que pertenecen al año».
Pero antes de memorizar vocabulario, hay algo importante que saber: la cultura andina no organiza el año en cuatro estaciones como lo hace la tradición occidental. Su calendario se basa en dos grandes temporadas profundamente vinculadas a la lluvia, la tierra y los ciclos agrícolas. Los términos para primavera, verano, otoño e invierno existen en quechua, pero son en buena parte adaptaciones de ese esquema externo que llegó con la colonización europea.
Conocer esto no complica el aprendizaje — al contrario, lo hace mucho más interesante y te da una comprensión más honesta del idioma y de la cultura que lo sostiene.
¡Ponte a prueba antes de irte!
Las dos temporadas del mundo andino
Antes de que los calendarios occidentales llegaran a los Andes, las comunidades quechuas ya tenían su propia forma de leer el año. No lo dividían en cuatro partes iguales, sino en dos grandes ritmos dictados por la lluvia y la tierra. Esta forma de entender el tiempo no es primitiva ni incompleta — es profundamente funcional y está perfectamente adaptada al entorno andino.

Ch’akiy mit’a — La temporada seca
Ch’akiy significa secar o secarse, y mit’a es periodo o temporada. Juntas forman una expresión (“ch’akiy mit’a” que siginifica periodo seco 🌵) que describe con precisión lo que ocurre en el paisaje andino entre abril y octubre aproximadamente: la lluvia escasea, los ríos bajan su caudal, la vegetación se vuelve más parca y el cielo permanece despejado durante semanas.
Pero lejos de ser un periodo de quietud o abandono, la temporada seca es una de las más activas del calendario agrícola andino. Es cuando se cosecha (principalmente en mayo), cuando se prepara y voltea la tierra (alrededor de agosto) y cuando se siembra para el siguiente ciclo (en septiembre). El agricultor andino aprendió a leer la sequía no como un obstáculo, sino como una señal: es tiempo de trabajar la tierra.
Dato curioso: durante el Ch’akiy mit’a, en algunas zonas altoandinas las noches pueden ser extremadamente frías, con heladas frecuentes, mientras que los días son soleados y secos. Esa combinación extrema de frío nocturno y sol diurno es característica del altiplano y forma parte de la identidad climática de los Andes.
Poqoy mit’a — La temporada de maduración
Poqoy mit’a significa periodo de maduración, Poqoy significa madurar, y esa sola palabra resume perfectamente lo que ocurre en los Andes entre noviembre y marzo: las lluvias 🌧️ regresan, los cultivos crecen con fuerza, el paisaje se pone verde y todo madura — desde las plantas hasta los frutos.
Esta es la temporada más generosa del año andino. Las lluvias, que pueden ir desde lloviznas suaves hasta aguaceros intensos, alimentan los sembríos y llenan las quebradas. Es también la época en que las comunidades cuidan de cerca sus cultivos, vigilando plagas, retirando malezas y asegurándose de que la cosecha futura sea abundante.
Vale la pena mencionar que poqoy como concepto va más allá de lo agrícola. En la filosofía andina, la maduración es un valor: madurar significa alcanzar el punto justo, el equilibrio entre el crecimiento y el reposo. No es casualidad que la temporada más fértil del año lleve ese nombre.
Estas fechas varían según la región andina y su geografía. Los Andes son enormemente diversos — desde la costa hasta la selva alta, pasando por el altiplano — y su calendario también lo es.
Significado:
- Wata: año
- Mit’a: estaciones / periodo /temporada
- Wataq: del año
- Mit’ankuna: sus estaciones / sus periodos / sus temporadas
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Las cuatro estaciones en quechua
Aunque las cuatro estaciones no son categorías originarias del pensamiento andino, hoy forman parte del vocabulario quechua de uso cotidiano y son útiles para quienes aprenden el idioma. Cada nombre en quechua describe lo que se siente y lo que ocurre en la naturaleza durante ese periodo — no es solo una etiqueta, es una imagen viva.
Es importante mencionar que en quechua, como en muchos idiomas, existen variantes dialectales. El quechua no es un idioma uniforme: hay variantes en Cusco, Ayacucho, Junín, Ecuador, Bolivia y otras regiones. Por eso verás que algunos términos tienen dos formas — ambas son válidas, simplemente pertenecen a distintas tradiciones lingüísticas.
| Estación | Quechua | Otras formas | Significado |
|---|---|---|---|
| 🌸 Primavera | Pauqar pacha | Pauqar waray mit’a | Pauqar = florecer / Pacha = tiempo |
| ☀️ Verano | Ruphay pacha | Poqoy mit’a | Ruphay = calor / Poqoy = madurar |
| 🍂 Otoño | Hauqay pacha | Aparkilla mit’a | Tiempo de reposo y transición |
| ❄️ Invierno | Qasay pacha | Chirau mit’a | Qasay = helada / Chirau = frío |
Primavera — Pauqar pacha
La primavera es el renacer del año. En quechua, pauqar evoca el florecimiento, esa explosión de color que aparece cuando el frío cede y la tierra vuelve a despertar. En los Andes, este periodo coincide con el final de la temporada lluviosa y el inicio de una transición hacia días más secos y templados.
Significado:
- Primavera: Pauqar pacha / Paukar waray mit’a
- Pauqar / paukar: florecer 🌸
- Pacha / mit’a: periodo / tiempo
En muchas comunidades andinas, la primavera está asociada a celebraciones de gratitud por las cosechas y a rituales que honran a la Pachamama — la Madre Tierra — por su generosidad durante el ciclo que termina.
Verano — Ruphay pacha
Ruphay es calor, y en el contexto andino ese calor tiene un significado doble: es el sol que madura los cultivos, pero también el que puede secar la tierra si no hay equilibrio. En el hemisferio sur — donde se ubican la mayor parte de los territorios quechuhablantes — el verano ocurre entre diciembre y febrero, coincidiendo con la temporada lluviosa.
Esta superposición entre el verano occidental y el Poqoy mit’a andino es un buen ejemplo de cómo los dos sistemas de clasificar el año se cruzan sin ser idénticos.
Significado:
- Verano: Ruphay pacha/Poqoy mit’a
- Ruphay: calor ☀️
- Poqoy: madurar
Otoño — Hauqay pacha
Hauqay remite a la quietud, al reposo. El otoño es la transición entre el calor y el frío, entre la abundancia y la austeridad. Las hojas caen 🍂, los días se acortan y la naturaleza empieza a guardar energía para el invierno que viene. En el mundo andino, este periodo invita a la reflexión y al agradecimiento por lo cosechado.
Culturalmente, el otoño andino está vinculado a la preparación: se almacenan alimentos, se reparan herramientas y se refuerzan los lazos comunitarios antes de que lleguen los meses más duros.
Invierno — Qasay pacha
Qasay significa helada, y pocas palabras describen mejor el invierno en los Andes. Las heladas nocturnas son intensas, el viento sopla con fuerza en el altiplano y los días, aunque soleados, no alcanzan a calentar lo suficiente. Los animales pierden peso, la vegetación se detiene y la vida parece ralentizarse.
Y sin embargo, el invierno andino tiene su propia magia: los cielos despejados ofrecen noches estrelladas de una claridad extraordinaria. No es casualidad que los pueblos andinos hayan desarrollado una astronomía sofisticada — el invierno, con sus cielos limpios, era la mejor escuela para observar el universo.
Significado:
- Invierno: Qasay pacha/Chirau mita
- Qasay: helar / helada
- Chirau: frio
¿Por qué existen las estaciones?
Las estaciones del año se producen por la inclinación del eje de la Tierra, que es de aproximadamente 23,5 grados respecto al plano de su órbita alrededor del Sol. Esta inclinación hace que distintas regiones del planeta reciban diferente cantidad de luz solar a lo largo del año, generando variaciones en la temperatura, la duración del día y el clima en general.

Desde la cosmovisión andina, este fenómeno se vivía de otra manera: no como una explicación mecánica, sino como un diálogo entre la tierra y el sol — el Inti — que se acerca y se aleja de forma cíclica, marcando los tiempos de siembra, cosecha, lluvia y sequía. El sol no era solo una estrella: era una deidad activa que participaba en la vida de las comunidades.
De hecho, los incas construyeron estructuras arquitectónicas precisas para rastrear el movimiento solar a lo largo del año. El Intihuatana de Machu Picchu es quizás el ejemplo más conocido: una piedra ritual que funciona como reloj solar y que en los solsticios proyecta sombras específicas que marcaban el inicio de nuevas temporadas.
Oraciones de ejemplo
Leer el quechua en contexto es una de las mejores formas de aprender. Aquí van cuatro oraciones, una por estación, para que empieces a familiarizarte con la lengua en uso real:
🌸 Primavera
Llamakuna Pauqar pachapi wiracha purinku. Las llamas caminan gorditas en primavera.
Las llamas son animales centrales en la cultura andina — fuente de lana, transporte y compañía. Que aparezcan gorditas en primavera no es casualidad: es la señal de que la temporada fue buena y los pastos abundaron.
☀️ Verano
Ruphay pachapi perqata ruasaq. En verano haré una pared.
La construcción en épocas de calor es una práctica tradicional en los Andes, donde el barro y la piedra se trabajan mejor con días secos y soleados.
🍂 Otoño
Wayqey Hauqay pachapi llant’ata q’epin. Mi hermano carga leña en otoño.
Cargar leña en otoño es prepararse para el invierno. Esta imagen cotidiana refleja la previsión y el trabajo comunitario que caracterizan a la vida andina.
❄️ Invierno
Atoq Qasay pachapiqa p’unchayntin puñun. El zorro duerme todo el día en invierno.
El zorro — atoq — es un animal muy presente en la mitología andina, conocido por su astucia. Que duerma todo el día en invierno es casi una broma: hasta el más vivo prefiere el calor de la madriguera cuando llega el frío.
Vocabulario resumido de las estaciones del año en Quechua
Las cuatro estaciones del año en quechua (wataq mit’ankuna) se denominan principalmente por sus características climáticas: Pawqar waray mita o Pauqar pacha (Primavera), Puquy mita o Rupay pacha (Verano), Aparkilla mita o Hawqay pacha (Otoño), y Chiraw mita o Qasay pacha (Invierno). También se dividen comúnmente en época de lluvias (paray pacha) y seca (ch’akiy pacha).
Estaciones principales (Wataq mit’ankuna):
- Primavera: Pawqar waray mita / Pauqar pacha (Tiempo de florecimiento).
- Verano: Puquy mita / Ruphay pacha (Tiempo de maduración / calor).
- Otoño: Aparkilla mita / Hawqay pacha (Tiempo de cosecha/reunión).
- Invierno: Chiraw mita / Qasay pacha / Chiri pacha (Tiempo frío/helado).
Otras formas de denominación (según región/dialecto):
- Ch’akiy pacha: Tiempo seco.
- Paray pacha: Tiempo de lluvias.
- Sisay pacha: Tiempo de brotar/primavera.
- Usyay pacha: Tiempo de verano/sequedad.
- Wayray pacha: Tiempo de vientos/otoño.
Vocabulario clave:
- Wata: Año.
- Mit’a: Estación, periodo o temporada.
- Pacha: Tiempo o tierra.
- Wataq mit’ankuna: Estaciones del añ
Para terminar
El quechua no solo describe el mundo — lo interpreta. Cada palabra sobre el tiempo y las estaciones lleva consigo una forma de relacionarse con la tierra, el clima y la vida. Aprender esto no es solo vocabulario: es asomarse a otra manera de entender el año, los ciclos y la naturaleza.
La próxima vez que llegue una temporada de lluvia o que sientas el frío de una madrugada de invierno, quizás recuerdes que en algún lugar de los Andes alguien también lo está viviendo — y tiene una palabra exacta, antigua y hermosa para nombrarlo.
Sigue adelante, con curiosidad y constancia. 🌿
Ecelente, esta página aporta gran valor para aprender quechua.
Muchas gracias por difundir nuestro idioma quechua.
Oigan me pueden decir 1 oración con cada uno de estos estados no se me ocurre nada con el poco conocimiento que tengo de quechua que recién estoy aprendiendo pero que gracias a ustedes aprendo para hacer una oración.
Hola Mero…
Al final, tienes oraciones, si gustas puedes agregar algunas y te ayudamos a traducir : )
Me podrían decir una oración más
Claro Diego!
Allí kusa
Alfabético en quechuamaypi mamay sumajta tajsan phachata
1.Aylluykuna poqoy mit’api allpata wakivhin.
2.wayna sipaskuna ruphay mit’api tusunku.
3.warmikuna pauqar waray mit’a t’ikari n.
4.tayta chiri mit’api limata rin.
5.llank’aq masiykuna ruphay mit’api mama qochata purinku.
6.rogee chiri mit’api p’achata ruwan.